感统训练课程是针对儿童专门开设的“潜能开发训练”，开发儿童大脑、挖掘儿童潜能、纠正儿童不良习惯、帮助儿童克服学习困难。我们将针对每一位儿童做科学检测并提供检测结果，为每一位儿童制定详细的训练计划，专业解决儿童问题。
    感统失调有哪些症状表现
    前庭平衡功能失常：好动调皮注意力不集中，任性易与人冲突
    语言发育迟缓：表达困难、说话晚
    视觉感不良：无法流利阅读，写字偏旁部首颠倒。认字和认题能力差
    触觉过分敏感：胆小易紧张、焦虑、暴躁，过分依恋父母，咬手指、爱哭
    听觉感不良：听而不闻，丢三落四
    本体感失调：不自信、消极，手脚笨拙，语言表现力差
    动作协调不良：平衡能力差，易摔倒，手工能力差，精细动作差
    培训目标
    希望通过学习训练精细模仿后，孩子的精细观察能力和局部肌肉的控制力越来越好，提高双手的配合度和协调程度，有利于手眼协调的发展，同时提高手指的灵活性和物品的精细操作能力，开发出更多的强化物。希望我们孩子在精细方面得到提高以后，在以后的日常生活和教学中，将精细模仿能力应用泛化到相应的课程中去，帮助孩子快乐学习，快乐成长。
    感统平衡训练方法
    滑梯滑板：专业感统训练教具中的滑梯滑板，让孩子肚子趴在滑板上，双手抓住滑梯两侧，头胸抬高，双脚并拢，然后双手往后拉，俯冲向下。并带着角度下滑的滑板会刺激前庭觉，并同时刺激儿童本体觉。滑梯是感觉统合训练中训练前庭觉经典教具，随着儿童前庭刺激得到改善，还可以调整更多下滑方式，让儿童前庭得到不同刺激。
    平衡木：双手端平，脚尖对准脚跟双脚交替向前走。有助于孩子本体感觉的建立、视觉稳定和平衡能力的加强。随着儿童年龄和能力提升，可改变S型平衡木或高阶平衡木对儿童进行训练，训练课案也需要同时进行提升。
    蹦床：孩子双手叉腰，双脚并拢蹦跳，连续跳跃，挑起来的时候头位上下变化，能刺激到儿童前庭觉，身体控制能让儿童本体觉得到训练。随着儿童能力提升，可以改变训练方式，使其感觉器官得到充分刺激。